ਹੈ French ਚਾਰਟਰ

2004 ਦੇ ਵਾਤਾਵਰਣਕ ਚਾਰਟਰ ਨੂੰ ਹੇਠ ਲਿਖਿਆ ਪੜ੍ਹਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ:

“ਫ੍ਰੈਂਚ ਲੋਕ,

“ਵਿਚਾਰ ਕਰਦਿਆਂ,

“ਉਹ ਕੁਦਰਤੀ ਸਰੋਤ ਅਤੇ ਸੰਤੁਲਨ ਮਨੁੱਖਤਾ ਦੇ ਉਭਾਰ ਦੀ ਸ਼ਰਤ ਰੱਖਦੇ ਹਨ;

“ਕਿ ਮਨੁੱਖਤਾ ਦਾ ਭਵਿੱਖ ਅਤੇ ਹੋਂਦ ਇਸ ਦੇ ਕੁਦਰਤੀ ਵਾਤਾਵਰਣ ਤੋਂ ਅਟੁੱਟ ਹਨ;

“ਕਿ ਵਾਤਾਵਰਣ ਮਨੁੱਖਾਂ ਦੀ ਸਾਂਝੀ ਵਿਰਾਸਤ ਹੈ;

“ਉਹ ਮਨੁੱਖ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਵਿਕਾਸ ਉੱਤੇ ਵਧੇਰੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਉਂਦਾ ਹੈ;

“ਉਹ ਜੀਵ-ਵਿਭਿੰਨਤਾ, ਵਿਅਕਤੀ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਮਨੁੱਖੀ ਸਮਾਜ ਦੀ ਤਰੱਕੀ ਖਪਤ ਜਾਂ ਉਤਪਾਦਨ ਦੇ ਕੁਝ ਤਰੀਕਿਆਂ ਅਤੇ ਕੁਦਰਤੀ ਸਰੋਤਾਂ ਦੀ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸ਼ੋਸ਼ਣ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ;

“ਕਿ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੀ ਸੰਭਾਲ ਨੂੰ ਰਾਸ਼ਟਰ ਦੇ ਦੂਸਰੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਹਿੱਤਾਂ ਦੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਉਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਭਾਲਿਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ;

“ਇਹ ਟਿਕਾ development ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ, ਵਰਤਮਾਨ ਦੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ ਨਾਲ ਆਉਣ ਵਾਲੀਆਂ ਪੀੜ੍ਹੀਆਂ ਅਤੇ ਹੋਰ ਲੋਕਾਂ ਦੀਆਂ ਆਪਣੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਨਾਲ ਸਮਝੌਤਾ ਨਹੀਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ;

ਇਹ ਵੀ ਪੜ੍ਹੋ:  ਪਾਣੀ ਦਾ ਨਿੱਜੀਕਰਨ

“ਘੋਸ਼ਣਾ:

“ਕਲਾ. 1 - ਹਰੇਕ ਨੂੰ ਸੰਤੁਲਿਤ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿਚ ਰਹਿਣ ਦਾ ਅਧਿਕਾਰ ਹੈ ਜੋ ਸਿਹਤ ਦਾ ਸਤਿਕਾਰ ਕਰਦਾ ਹੈ.

“ਕਲਾ. 2. - ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੀ ਸੰਭਾਲ ਅਤੇ ਸੁਧਾਰ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣਾ ਹਰੇਕ ਦਾ ਫਰਜ਼ ਹੈ.

“ਕਲਾ. 3. - ਹਰੇਕ ਨੂੰ, ਲਾਜ਼ਮੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਾਨੂੰਨ ਦੁਆਰਾ ਨਿਰਧਾਰਤ ਸ਼ਰਤਾਂ ਦੇ ਅਧੀਨ, ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਹੋਣ ਵਾਲੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਨੁਕਸਾਨ ਨੂੰ ਰੋਕਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਜਾਂ, ਇਸ ਵਿੱਚ ਅਸਫਲ ਹੋਣ ਨਾਲ, ਨਤੀਜਿਆਂ ਨੂੰ ਸੀਮਿਤ ਕਰੋ.

“ਕਲਾ. --. - ਕਾਨੂੰਨ ਦੁਆਰਾ ਨਿਰਧਾਰਤ ਸ਼ਰਤਾਂ ਅਧੀਨ ਹਰੇਕ ਨੂੰ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਹੋਣ ਵਾਲੇ ਨੁਕਸਾਨ ਦੀ ਮੁਰੰਮਤ ਲਈ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

“ਕਲਾ. --. - ਜਦੋਂ ਵਿਗਿਆਨਕ ਗਿਆਨ ਦੀ ਅਵਸਥਾ ਵਿਚ ਨੁਕਸਾਨ ਹੋਣ ਦੀ ਸਥਿਤੀ, ਗੰਭੀਰਤਾ ਅਤੇ ਅਟੱਲ iblyੰਗ ਨਾਲ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਜਨਤਕ ਅਧਿਕਾਰੀ ਸਾਵਧਾਨੀ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿਚ ਧਿਆਨ ਰੱਖਦੇ ਹਨ 'ਗੁਣ, ਜੋਖਮ ਮੁਲਾਂਕਣ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਨੁਕਸਾਨ ਦੀ ਮੌਜੂਦਗੀ ਨੂੰ ਰੋਕਣ ਲਈ ਆਰਜ਼ੀ ਅਤੇ ਅਨੁਪਾਤ ਵਾਲੇ ਉਪਾਵਾਂ ਨੂੰ ਅਪਣਾਉਣਾ.

ਇਹ ਵੀ ਪੜ੍ਹੋ:  ਮੌਜੂਦਾ energyਰਜਾ ਦੀ ਸਮੱਸਿਆ

“ਕਲਾ. 6. - ਜਨਤਕ ਨੀਤੀਆਂ ਨੂੰ ਟਿਕਾable ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਨਤੀਜੇ ਲਈ, ਉਹ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਅਤੇ ਵਾਧਾ, ਆਰਥਿਕ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਪ੍ਰਗਤੀ ਵਿਚ ਮੇਲ ਮਿਲਾਪ ਕਰਦੇ ਹਨ.

“ਕਲਾ. 7. - ਸਾਰਿਆਂ ਦਾ ਅਧਿਕਾਰ ਹੈ, ਸ਼ਰਤਾਂ ਦੇ ਅਧੀਨ ਅਤੇ ਕਾਨੂੰਨ ਦੁਆਰਾ ਨਿਰਧਾਰਤ ਸੀਮਾਵਾਂ ਦੇ ਅੰਦਰ, ਜਨਤਕ ਅਥਾਰਟੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਰੱਖੇ ਗਏ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨਾਲ ਜੁੜੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਤਕ ਪਹੁੰਚਣਾ ਅਤੇ ਵਾਤਾਵਰਣ 'ਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਉਣ ਵਾਲੇ ਜਨਤਕ ਫੈਸਲਿਆਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣਾ. 'ਵਾਤਾਵਰਣ.

“ਕਲਾ. 8. - ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਨੂੰ ਇਸ ਚਾਰਟਰ ਦੁਆਰਾ ਦਰਸਾਏ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਅਤੇ ਡਿ dutiesਟੀਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਵਿਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਣਾ ਲਾਜ਼ਮੀ ਹੈ.

“ਕਲਾ. 9. - ਖੋਜ ਅਤੇ ਨਵੀਨਤਾ ਨੂੰ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੀ ਸੰਭਾਲ ਅਤੇ ਵਾਧਾ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

“ਕਲਾ. 10. - ਇਹ ਚਾਰਟਰ ਫਰਾਂਸ ਦੀ ਯੂਰਪੀਅਨ ਅਤੇ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਕਾਰਵਾਈ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ. "

ਇਸਦੇ ਅਨੁਸਾਰ: http://www.assemblee-nationale.fr/

ਇੱਕ ਟਿੱਪਣੀ ਛੱਡੋ

ਤੁਹਾਡਾ ਈਮੇਲ ਪਤਾ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਨਹੀ ਕੀਤਾ ਜਾ ਜਾਵੇਗਾ. ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਖੇਤਰ ਮਾਰਕ ਕੀਤੇ ਹਨ, *